ΟΙ «ΠΟΥΘΕΝΑΔΕΣ» ΑΝΑΡΩΤΙΟΥΝΤΑΙ: ΠΟΣΟ ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΑΚΑΔΗΜΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ Π.Α.Ε.; (ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΥΤΟΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗΣ Ή ΑΝΙΚΑΝΟΤΗΤΑΣ;)
ΟΙ «ΠΟΥΘΕΝΑΔΕΣ» ΑΝΑΡΩΤΙΟΥΝΤΑΙ: ΠΟΣΟ ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΑΚΑΔΗΜΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ Π.Α.Ε.;
(ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΥΤΟΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗΣ Ή ΑΝΙΚΑΝΟΤΗΤΑΣ;)
Στο μακρυνό παρελθόν το Ελληνικό Ποδόσφαιρο ήταν Ερασιτεχνικό. Πιο πρόσφατα ήταν ημι-επαγγελματικό, ενώ μόλις σχετικά πρόσφατα (από την άποψη του κοσμικού χρόνου) μεταβλήθηκε σε Επαγγελματικό χωρίς όμως να επαγγελματοποιηθεί και ο χώρος (να επικρατήσουν δηλαδή «επαγγελματικές» συνθήκες οργάνωσης και λειτουργίας). Όταν το Ελληνικό Ποδόσφαιρο ήταν Ερασιτεχνικό και ημι-επαγγελματικό δινόταν μεγάλη προσοχή στις Ακαδημίες των ομάδων για την στελέχωση της πρώτης ομάδας.
Ο ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΤΩΝ ΑΚΑΔΗΜΙΩΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ (ΠΩΣ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΡΑΦΕΙ ΕΝΑΣ ΝΕΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ)
Ο ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΤΩΝ ΑΚΑΔΗΜΙΩΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ
(ΠΩΣ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΡΑΦΕΙ ΕΝΑΣ ΝΕΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ)
Τα τελευταία 2 χρόνια σε κάθε εντός έδρας παιχνίδι της ποδοσφαιρικής ομάδας λειτουργεί η «μαθητική κερκίδα» (δίπλα στην θύρα των επισήμων). Στην κερκίδα αυτή αναρτάται πανό με απόφθεγμα σχετικό είτε με την αξία της εκπαίδευση, είτε με μηνύματα ηθικοπλαστικού περιεχομένου. Το τελευταίο από αυτά στον αγώνα με τον Αστέρα Τρίπολης αφορούσε απόφθεγμα του Αδαμάντιου Κοραή σχετικά με την αξία της εκπαίδευσης των παιδιών από τους γονείς τους (βλέπε εδώ).
